1. Sessões de curtas na sala de aula

Proposta de um conjunto de filmes, normalmente curtas metragens de animação, para visualização na sala de aula, seguida por algumas actividades de exploração: conversas sobre o filme, desenhos, cartazes de cinema, fichas de filmes.

Duração: 1h30
Público-alvo: crianças entre os 3 e os 10 anos
Programas disponíveis (40′ de curtas-metragens)
︎programa Jardim de Infância
︎programa 1º Ciclo
︎programas temáticos (Estações do ano, Profissões, Crescer, Bichos, Árvores, Beira-mar, Música, etc)
Modalidades disponíveis: presencial e online

2. Um filme por mês

Na 1ª semana de cada mês é sugerido 1 filme que poderá ser visualizado quando e quantas vezes a turma quiser durante esse mês. Cada filme tem uma ficha pedagógica com sugestões de actividades para a sua exploração. A selecção dos filmes abarca diferentes géneros, durações e linguagens cinematográficas que serão devidamente contextualizadas na ficha de exploração. A actividade é orientada pelo professor da turma.

Duração: duração do filme mais actividades de exploração.
Público-alvo: crianças entre os 3 e os 10 anos
Programas disponíveis:
︎programa Jardim de Infância
︎programa 1º Ciclo
Modalidade disponível: online

3. 1 filme = 1 cartaz de Cinema: Oficina de cartazes de cinema

O que é um cartaz de cinema? Como se transpõe um filme para um cartaz de cinema. Oficina prática com visualização de um filme, exploração e criação de um cartaz de cinema.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância, escolas do 1º e 2º ciclo e Secundário
Modalidade disponível: presencial

4. Diário cinéfilo

Diário: prática de coleccionar e de registar  informações sobre determinado tema, neste caso sobre cinema (e outras coisas que as crianças veem na televisão e no computador). Um caderno especial com capas decoradas para o efeito e páginas para escrever e desenhar sobre filmes, séries, personagens, actores, mundos imaginários favoritos. Oficina prática de escrita/ilustração sobre cinema.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância e turmas/escolas do 1º ciclo
Modalidades disponíveis: presencial e online

1. Taumatrópios com histórias

Oficina prática de brinquedos ópticos para explorar e  fazer taumatrópios. Passagem do brinquedo óptico ao meio para ilustrar a narração de histórias. Escolha da história, construção dos taumatrópios e narração ilustrada.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância, escolas do 1º e 2º ciclo
Modalidade disponível: presencial e online

2. Sombras chinesas

Oficina prática de sombras chinesas com construção dos espaços cénicos/técnicos na sala de aula. Exploração da técnica com sombras de corpo, sombras de recortes, construção de figuras, construção de narrativas.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância, escolas do 1º ciclo
Modalidade disponível: presencial

3. Zootrópio

Oficina prática de brinquedos ópticos para a exploração e construção de zootrópios. A magia das imagens em movimento neste brinquedo permite um trabalho de exploração e criação de tiras infinitas.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância, escolas do 1º e 2º ciclo e Secundário
Modalidade disponível: presencial

4. Folioscópio/Flipbook

Oficina prática de brinquedos ópticos com exploração, criação e experimentação de folioscópios e flipbooks.

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância, escolas do 1º e 2º ciclo e Secundário
Modalidades disponíveis: presencial e online

1. Come-Come!

Oficina prática de cinema de animação com a técnica de stop motion/ pixilação dirigido aos Jardins de Infância. Num tapete/ Plateau, uma cara comilona come os brinquedos da sala!

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância
Modalidade disponível: presencial

2. Aparecer e desaparecer na sala de aula

Oficina prática de cinema de animação com a técnica de stop motion/ pixilação dirigido a Jardins de Infância e 1º Ciclo. Meninas e meninos brincam de aparecer/desaparecer na sala de aula. Onde estarão? Nas mochilas? Entraram em comboio pela parede?

Duração: 1h30
Público-alvo: Jardins de Infância e 1º ciclo
Modalidade disponível: presencial

3. Coisas da escola como nós imaginamos

Oficina prática de cinema de animação com a técnica de stop motion/ pixilação dirigido a turmas/ escolas  do 1º Ciclo. Utilizando materiais e ideias simples como: tangran, alfabeto, números, poemas, lengalengas ou pequenas histórias fazem-se pequenos exercícios de animação em grupo que dão um filme.

Duração: 1h30
Público-alvo: turmas/escolas do 1º e 2º ciclo e Secundário
Modalidade disponível: presencial

4. Oficina de personagens: exploração, criação de personagens

Oficina prática de exploração e criação de personagens para cinema de animação. Exercícios de análise de personagens e estratégias criativas para construir personagens.

Duração: 1h30
Público-alvo: turmas/escolas do 1º e 2º ciclo e Secundário
Modalidade disponível: presencial

5. Oficina de guião, histórias para filmes pequenos

Como se fazem histórias para filmes curtos? Oficina de escrita criativa.

Duração: 1h30
Público-alvo: turmas/escolas do 1º e 2º ciclo, Secundário
Modalidade disponível: presencial

Filmes e sessões a programar com cada turma/ escola. A actividade inclui o visionamento na sala de cinema e a exploração pedagógica do filme com os professores e alunos.